｢静かな抵抗｣をコンセプトに、外からだと内容がわからない折り紙という形でデザインを進めた。初めは、｢平和を祈る｣という意味を込めて千羽鶴を作り、そのどれかに文章を含んだ鶴を紛れ込ませるという案を考えていた。しかし日本では馴染みのある千羽鶴だが、ドイツ側には意味が伝わらないのでは？と考え直し、折り紙という形と中にデザインするという部分は残し、1～6の数字を2枚の紙を使用して表現する方向に変更した。また、折り鶴の案で制作をしていた際、折り目が綺麗だったため、縦横が綺麗な基本の線ではなく折り目を基準にしてデザインをしていた。そこで形を変更してからも折り目を基準にデザインすることで、バイリンガルで対称的なデザインを作ることができた。また、デザインそのものではなく一見表には出ていない、配置の部分を変えることで、今回のコンセプトを表現できた。

Zuerst sollte das Konzept „der leise Widerstand“ durch das Papierfalten realisiert werden, denn durch das falten kann der Inhalt von außen verborgen werden. Daher war die Idee, Tausendkraniche zu falten und die Texte beliebig in irgendwelchen Papierkranichen zu verstecken. Aber ich war unsicher, ob der Sinn der in Japan üblichen Tausendkraniche außerhalb Japans verstanden wird, so behielt ich nur die Idee des ­Papierfaltens bei. Die Ziffer 1 bis 6 entstehen mittels 2 Blätter Papier. Beim Papierfalten orientierte sich die Gestaltung nicht an der gewöhnlichen vertikal-horizontalen Achse, sondern an der Klarheit der Falt­linie. Auch nach der Änderung der Anfangsidee bleibt die Faltlinie als Symmetrieachse die Grundlage der Gestaltung, so ist mir gelungen, beide Sprachen symmetrisch zu visualisieren. Durch die veränderte ­Anordnung des verborgenen konnte das Konzept deutlich gemacht werden.

At first, I intended to realize the concept of “the silent resistance” by origami, because folding can hide the contents of a page from the outside world. So the idea was to fold a thousand cranes and hide the texts randomly throughout. But I was unsure whether the meaning of the thousand cranes, common in Japan, would be understood in different cultures, so I eventually kept only the idea of origami. The numbers 1 to 6 are created by means of 2 sheets of paper. In origami, designs are not based on the usual vertical-horizontal axis, but on the clarity of the folded line. Even after changing the initial idea, the folded line as the axis of symmetry remains the basis of the design, so I managed to visualize both languages symmetrically. By changing the arrangement of the hidden, the concept could be made clear.